新时代，党的二十大统筹教育、科技、人才的高质量发展要素群，以建设教育强国支撑中国式现代化，要求加快建设高质量教育体系。在教育高质量发展的立德树人根本任务与创新要义，实现基础教育优质均衡，确保教育与区域人才振兴、科技创新战略的同频共振背景下，北京师范大学教师教育研究中心（以下简称为“中心”）以专业引领、解放教育新质生产力，携手南明区华附初级中学开展高质量教师专业发展合作项目，创新教师教育专业赋能基础教育教师专业发展的实践路径。

       5月15日上午，中心与南明区华附初级中学的高质量教师专业发展项目签约仪式隆重举行。北京师范大学教师教育研究中心常务副主任李琼教授、社会服务部主任侯淑晶，华附初级中学理事会理事长付涛，副理事长信东、强仕超，学校法人代表、书记李荣，荣誉校长邰胜萍，学术校长陈德收，执行校长王艳娟等专家，领导出席签约仪式。

高质量教师专业发展项目将依托中心的“启师计划”，赋能华附初级中学教师全专业提升，以促进华附高质量发展。未来，中心将立足华附教师队伍成长实际以及教师教育全专业资源池，以“走出去，请进来”的教师专业发展的支持模式带动教师全专业成长。针对学校领导者、中层干部群、骨干教师队伍、青年教师团队等教育专业共同体，项目将整合理论专家与实践专家以形成“双导师”“双团队”协作力量，并研发分层分类专业支持与学术引领课程体系，落实任务到团队、支持到个人、设计到课堂。同时，严把质量关，将教师教育研究成果系统融入教师发展全过程，注重教师全链条培养和全过程成长，切实做好产学研同频。